Cette analyse a permis de déterminer les forces et les faiblesses de l’U.O.B en considérant ses différents organes. Les éléments de l’analyse diagnostique sont repris ci-dessous portant sur les forces et les faiblesses
FORCES DE L’U.O.B
Les forces de l’U.O.B ont été classées suivant les différents organes :
Forces au niveau du Conseil de l’Université
- Régularité de la tenue des réunions statutaires en conformité avec les règlements ;
- Prises des décisions d’orientation de la vie de l’université (promotion, validation du budget et sanction) ;
- Validations et invalidation des décisions prises à la base ;
- Représentativité de tous les organes de l’université ;
- Existence d’un organigramme de l’université à faire valider au conseil de l’université ;
- Formation de qualité ;
Forces au niveau du Rectorat
- Convocation et tenue régulières des réunions du comité de gestion, aussi du conseil de
l’université ;
- Transmission régulière des rapports à la hiérarchie ;
- Suivi et exécution du budget pour le bon fonctionnement ;
- Promotion des partenariats pour l’ouverture de l’U.O.B au monde extérieur ;
- Suffisamment de personnel et d’expertise ;
- Bureau confortable bien aménagé ;
- Bonne reconnaissance de l’U.O.B au niveau local ;
- Démographie estudiantine suffisante ;
- Infrastructure de base en place ;
- Disponibilité d’une concession pour l’aménagement et un charroi disponible
Forces au niveau du Secrétariat Général Académique (SGAC)
- Respect du calendrier académique et des programmes des enseignements ;
- Encadrement adéquat de la recherche ;
- Suivi et évaluation des enseignements ;
- Population estudiantine suffisante ;
- De plus en plus de docteurs et de maîtrises formés dans des universités de renom dans le monde ;
- Bonne collaboration avec l’université de Kisangani et Lubumbashi ;
- Nombre d’auditoires en croissance quelque peu ;
- Accès progressif à internet et aux machines ;
- Salle informatique relativement bien équipée ;
- Émergence de quelques nouvelles options comme l’école des mines, les sciences de l’information et de la communication ;
- L’excellence reconnue et avérée dans certains domaines comme le Droit International Humanitaire ;
- Disponibilité des cliniques universitaires et du laboratoire de pharmacie pour la formation ; – Respect des règles par les jurys ;
- Respect du calendrier académique.
Forces au niveau du Secrétariat Général Administratif
- Paie régulière des agents ;
- Mise à jour de la liste déclarative du personnel ;
- Existence de l’organigramme et du job description de l’université ;
- Transport des agents assuré ;
- Numéros matricule, mécanisation et régularisation salariale ;
- Contrôle physique des dossiers du personnel ;
- Personnel suffisant ;
- Directeurs administratifs expérimentés ;
- Disponibilité des bureaux administratifs, charroi, terrain de football, cliniques et concession à aménager progressivement.
Forces au niveau de l’Administration de Budget (AB)
- Élaboration, contrôle et exécution du budget ;
- Exécution de la paie des agents ;
- Personnel qualifié et dévoué dans ses activités ;
- Budget en croissance lente mais sûre suite à la démographie estudiantine ;
- Paiement régulier des primes locales et les honoraires des enseignants visiteurs
Forces au niveau des cliniques universitaires (CUB)
- Médecins spécialistes progressivement disponibles ;
- Appuis de l’Etat et de l’université ;
- Récente réhabilitation par la banque mondiale ;
- Cliniques bien connus avec un passé brillant
- Disponibilité des clients grâce à la mutuelle de santé.
Forces au niveau de la bibliothèque
- Fréquentation journalière en hausse (20 à 200) ;
- Acquisition récente d’ouvrages, 23.000 livres pour l’université de Rouen.
Forces au niveau de laboratoire
- Existence de labo de base en géologie,
- Existence du meilleur labo de pharmacie en RDC,
- Acquisition de 100 nouveaux ordinateurs pour le laboratoire informatique.
Forces au niveau des différents corps
1.Corps Académique
- Un enseignement de qualité ;
- Diversité des compétences par faculté ;
- Atteint une quarantaine des membres, un accroissement numérique ;
- Manifester la volonté de renforcer les cotisations de solidarité.
- Certains profs ont des partenaires et projets ayant des bénéficiaires à l’UOB.
2.Corps Scientifique
. Certains assistants et chefs des travaux sont en formation au 3ème cycle.
3.Personnel Administratif, Technique et ouvrier (PATO)
. Personnel qualifié mais insuffisant (les directeurs sans collaborateurs).
4.Garde universitaire
– Rotation programmée.
5.Collège des étudiants
– Existence d’associations des étudiants.
6.Syndicat
– Plaidoyer au profit du personnel.
